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2023.01.18

考える力を引き出す経験

S/N

高校で生物を担当している教員です。従来の知識伝達型授業から抜け出そうとしていますが、うまくいきません。生徒には、暗記ではなく考えることが大事、主体的に学び仲間と話し合うことが大切と言っていますが、振り返れば自分自身ができていない。少しでもそういう経験を積もうとイヴラボ 出張例会@名古屋「考える力を引き出す問題」を作ってみように参加しました。生徒は(私も)考えることが苦手です。あるいは、記憶した知識を思い出すことが考えることだと勘違いしている。とにかく考える経験が不足しています。今回の企画は、大学の研究者と一緒に考えるという貴重な経験ができました。ありがとうございました。

2023.01.18

1. 橋本主税(形態形成研究室)

ご感想ありがとうございます。「趣味」だと、とんでもないくらいの情報を記憶できるのですが、これが「勉強」となると困難なものに化けるように感じます。鉄道好きな人もそうだし、歴史好きな人もそう。これを覚えろと言われても簡単に覚えられるものではないあらゆることを、さも当然の如くご存じです。「考える」ことも、実は楽しいことなのですが、先生や親に「考えなさい」と言われたら途端に難しいものに変わるのでしょう。何かのきっかけで「あれ?」と不思議に思うこと、これをただただ好奇心だけで解き明かそうと考えることができれば、「勉強」が「趣味」になるのではないかと思ったりします。勉強は続けられませんが、趣味なら何時間でも続けられます。両者の違いは楽しめるかどうかかもしれないと感じます。現場の先生からは「そんなに簡単なものじゃない!」とお叱りを受けそうですが、一人でも二人でもこういうきっかけから「考えること」を面白いと思ってもらえたら良いなあ、そう考えています。まだまだ始まったばかりで、すべては手探り状態ですが、灯りが見えてきたように少しだけ感じています。また一緒に考える機会を持たせていただける時間を持てたら嬉しいです。

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